歡迎訪問(wèn)福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 既有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)。又有按產(chǎn)品劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)是

    2020年8月組織行為學(xué)試卷真題

    卷面總分:100分     試卷年份:2020    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    既有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)。又有按產(chǎn)品劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)是


    • A、職能制


    • B、事業(yè)部制


    • C、矩陣制


    • D、模擬分權(quán)制


    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    當(dāng)個(gè)體與其他人一起工作時(shí), 因他人的在場(chǎng)而激發(fā)了個(gè)體的工作動(dòng)機(jī),由此面引發(fā)

    的績(jī)效水平提高的傾向稱為


    • A、協(xié)同效應(yīng)


    • B、社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)


    • C、惰性效應(yīng)


    • D、暈輪效應(yīng)


    按照信息流向分類,正式溝通有


    • A、上行溝通


    • B、下行溝通


    • C、水平溝通


    • D、前向溝通


    • E、斜向溝通


    簡(jiǎn)述凱利的三要素歸因理論的主要內(nèi)容。


    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)